Frykter elever overses: – Vi har tenkt at de flinke elevene klarer seg selv

Utdanningsnytt: Gruppen de snakker om, omfatter både elever som får gode karakterer og tilsynelatende lykkes i skolen, og elever som mister lærelysten underveis.

– Fra et lærerperspektiv mener jeg at vi gjør feil ved at vi ikke kjenner disse elevene godt nok. Vi har ikke nok oppmerksomhet på denne elevgruppen. Samtidig forstår jeg at skolen står i et stort spenn med elever som har svært ulike behov, og at det ikke er enkelt å se alt som ligger bak hver enkelt elev, sier Fagerheim til Utdanningsnytt.